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三年期成人教育深化計劃

人智學三年成人教育深化課程簡介

Introduction to the Three-Year Adult Education Deepening Programme

 

課程概述 / Overview

此課程內容取自社會發展中心(Centre for Social Development)、尼德蘭教育中心(Netherland Pedagogical Institute)及范豪騰(Coenraad van Houten)豐富的經驗,是特別為與成人工作的諮詢師和教育工作者所設計的,在課程中我們會探討成人學習及發展歷程背後的理論及方法,成人的學習方式與小孩和青少年不同,因此成人的課程也必須有不同的設計。每年會進行一個模組共四天的課程,三年合計三個模組共十二天。三年的課程各有不同的主題,可以單獨選修。

報名資格 / Eligibility

對成人學習或成人教育的方式有興趣,想提升自我學習功效或設計課程來增進成人學習、個人發展及治療專業的人士均可報名。不需有人智學基礎或背景。課程開始前六周需完成報名繳費程序,之後會收到雲端連結的學習包(含學習指南及有中文口譯的老師講課錄影及其他相關資料),學員來上課前需先詳細研讀學習包中的課程內容)。

聯繫我們 / Contacts

Taiwan Association for the Promotion of Biography Work
TFSTPA tfstpa2022@hotmail.com
費用 / Fee:  一個模組 16000 台幣
第一個模組預計於2022年八月18-21日開課

每年課程均包含以下核心能力的練習:

  • 寫學習日志自我反思
  • 在學習過程中,每日回顧所得的洞見、挑戰和學習
  • 夜晚的回響:自我調頻以持續契入觀象、靈感及直覺
  • 非反應式的聆聽:維持開放的心智
  • 同儕間互相督導的過程——建立學習的支持網絡

三年課程內容 / Three-year Course Content

EDU 71 引導團體:
創造並維持一個開放空間

課程內容包括:

會遇及溝通的重要元素
不同的帶領方式
探索團體動力
認知到思考、情感、意志/意圖面向的溝通
促進支持性對話
維繫分享的開放空間
支持小組工作的過程
設計並評估小組工作的流程

EDU 72 全觀成人教育:
喚醒學習的意志

課程內容包括:

三種學習方式
學習的三角關係:學習者/教育者/工作人員
介紹現象學及觀察流程
四層級觀察流程
運用七個生命及學習歷程
學習者/教育者關係的三個層次
在成人學習中將課程內容個體化

EDU 73 設計全觀整合的課程:
頭、心、手的學習

課程內容包括:

與一個整合的團隊來創造整合的課程
在課程設計中理解橫向與縱向的整合
教與學的四個層次
和教育相關的四層級觀察流程
應用對七個學習歷程的理解
整合七大行星的特質
諮詢師、治療師或教育者的發展道路